martes, 28 de mayo de 2013



De la Institución: Escuela primaria, jornada matutina, mixta, urbana, años 1º. 3º.

Respecto a los retos, los docentes han hecho Dx. En donde han encontrado fuertes cambios dentro de las comunicaciones, por lo que a demandas de cambios están buscando medios para suplir las mismas. Para los retos están tratando de capacitar a sus docentes respecto a tecnologías de la comunicación. Los últimos cambios han sido los tramites para obtener lo medios tangibles para accesar a los medios de comunicación tales como computadoras. Estos cambios son para apoyar la educación en los ultimos años de los estudiantes como generaciones NET.

1 comentario:

  1. De acuerdo al documento de los entornos que menciona Chan se presentan los siguientes datos que se observan en los espacios de información, interactivo, de producción y de exhibición:
    En el espacio informativo son muy pocos los documentos e insumos con los que se cuenta para procesar la información.
    Los espacios interactivos se dan muy poco ya que cuentan con poca conexión entre estudiantes y se han concretado en enseñar áreas básicas de la computadora. Los que participan son docentes quienes están en formación y estudiantes.
    En lo que respecta la producción, son muy pocos los ejercicios los cuales se concretan en elementos básicos como pintar, es muy poca la producción , pues las herramientas son mínimas las que utilizan.
    El espacio de exhibición existe donde los estudiantes presentan el resultado del trabajo realizado en los ejercicios de pintura, etc.

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